El enfoque filosófico educativo que orienta la formación integral del alumno de la institución técnica de promoción social, se fundamenta en una educación centrada en la persona del estudiante.
Por tal razón la labor pedagógica tendrá un propósito central, orientar al alumno para que sea una persona participativa, critica, responsable, líder, cuestionadota de la realidad que la circunda e investigadora del saber científico, técnico y artístico que ofrece nuestro proyecto educativo institucional.
Nuestra de enseñar-aprendizaje de basa en los enfoque epistemológico, sociológico, psicológico y pedagógico; donde a partir de las cuales se analizan los procesos de comunicación, humana donde nos arroje varias alternativas las cuales serian: le escuela tradicional, la mayéuticas, la escuela activa, la escuela basada en tecnología educativa y la escuela basada en constructivismo.
